发布时间:2026-11-08 01:03:13 来源:不足与谋网 作者:APEC

现在请同学们看一幅图(二)学习新课1.初步建立方位概念请同学们看看这幅图上都有什么图的上面是什么下面是什么左边是什么右边是什么中间是什么数一数:图的上面有几架飞机下面有几辆汽车图的左边有几个萝卜右边有几棵白菜中间有几只灯笼小结同学们回答得都很好,不但能认真看图,还能分清上、下、左、右今后我们看图、看书、做事都用得上这些知识下面请同学们做认识新朋友的游戏:说一说:你座位四周的同学都是谁(要说清前面、后面、左面、右面是谁)2.学习数数:出示学校新学年开学图师说:这幅图画的是开学了,同学们高高兴兴地来到学校开始新的学习生活大家仔细看看图上都画了些什么(1)引导学生按照一定顺序进行数数:图上有几位老师

打招呼,然后师与全体学生打招呼,生生练习打招呼4教学I’m…(1)展示情境图,教师先介绍自己,Hello, I’m…You can call me Miss/Mr师板书Miss/Mr,教读,并解释学生对老师的称呼用Miss/Mr…Miss/Mr表示某老师(2) T: Hello, I’m…鼓励并引导学生学说Hello, I’m…名字直接用汉语拼音,教师戴上Sarah等人的头饰分别介绍并配以体态语,说:Hello/HiI’m Sarah/Wu Yifan/John/Mike/Miss White/Liu Xin/Zoom/Zip板书(中西方姓名分开板书,初步了解东西方文化的差异),让学生看口型强调I’m的发音

四、拓展阅读 1把爱迪生小时候孵小鸡的故事印发给学生阅读2搜集爱迪生的名言,抄在积累本上3读短文,回答问题聪明的韩愈 从前,有位教书先生,他给学生出了一道题:看谁用不多的钱买一件东西能把书房装满学生人人动脑,认真思考放学后,他们都到集市上去了第二天,有的买来了稻草,有的买来了树苗——可是谁的东西都没有把房子装满一个叫韩愈的学生走进书房,从袖子里取出一支蜡烛,把它点燃烛光立刻照亮了整个屋子先生见了,高兴地连声说:“好好韩愈真聪明” (1)教书先生出了一道什么题目(2)学生分别买来了什么(3)谁最聪明(4)你认为什么可以装满屋子小学二年级语文《神奇的镜子》经典教案二 教学目标: 1

鲁迅“欢喜吃硬的,油炸的,就是吃饭也欢喜吃硬饭”;就是生病的时候也不大吃牛奶、鸡汤; “鲁迅先生前面摆着一碗酒,酒碗是扁扁的,好像用做吃饭的饭碗”,他从不在意用什么精致的东西,简单随意的生活也隐隐透露着鲁迅刚毅倔强的个性他虽然胃不好,但对着萧红亲手做的点心,就算做的不好,鲁迅也还是在桌上举着筷子问许先生:“我再吃几个吗”,言辞间自然地流露出对妻子尊重与依赖的爱意,还有更多对小辈的体恤描写特别生动具体的是鲁迅在寓所接待并宴请冯雪峰的场面萧红笔下的冯雪峰开朗健谈,学问渊博,广闻多见,“走过二万五千里”,被鲁迅戏称为贩卖精神武器的“商人”冯雪峰在触摸巨人心灵的同时,他用自己的思想、学识、胆略,影响着鲁迅,鲁迅亦承认“还没有人解剖过我像我自己那么解剖”的
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